眾所皆知，兒童產品的限制性設計的最終目的還是為了引導兒童安全、健康、合理、幸福的生活方式，而這種方式的實現(xiàn)還是要通過環(huán)境、產品以及人的互相作用來體現(xiàn)，因此，這就要求生產企業(yè)和設計師要采用一定的設計策略，才能設計出更優(yōu)秀的兒童產品，面向市場。

一般來說，限制性兒童產品設計從策劃階段開始，包括符合國家玩具安全技術規(guī)范、玩具及兒童產品安全條例等的要求，而在定義了兒童產品限制性的安全標準的基礎上，企業(yè)和設計師還要結合兒童產品的實際情況，包括產品結構設計、兒童的使用特點等，重視兒童產品各方面的限制性因素，并對兒童產品的各個標準的內容進行分解，才能確保兒童產品的限制性設計順利進行。

1. 有針對性的障礙設置

有針對性的障礙設置指的是應對安全性有較高要求或容易發(fā)生誤操作的使用環(huán)境，采用一定的方法（包括精神或物質方面等）強制地使用戶的行為符合設計之處的合理設定，常見方法包括以下幾點：

（1）增加操作的難度，包括提高物理難度系數(shù)、提高操作的步驟和復雜程度等；

（2）功能障礙，在產品功能的設置上增加相關的障礙因素，即產品只有在完成一項工作后，才能順利進行下一項工作的或者任務，使控制器和受控物之間的關系具有任意性；

（3）隱藏關鍵的功能部件，讓兒童難以得到相關操作信息；

（4）不提供反饋信息，使用戶難以理解系統(tǒng)所處狀態(tài)。

2. 預設用途

預設用途是實現(xiàn)兒童產品限制性設計的導向性原則的重要途徑，產品的預設用途主要是指決定產品可以用作某種用途的基本性能，而限制性設計的預設用途表現(xiàn)為兒童使用產品時的導向性，即引導兒童對產品的使用方法：

（1）通過外形相似性暗示使用方法；

（2）通過造型的內在聯(lián)系暗示使用方法；

（3）通過產品表面的肌理和顏色暗示使用方法。

3. 破壞性機構的設置

兒童產品設計中引入破壞性機構，是為了防止某些兒童產品被多次使用或者在不良的情況下使用。而破壞性機構在發(fā)生作用后存在著兩個關鍵點，一個是兒童產品喪失某些核心功能，另一個是產品的結構發(fā)生了不可逆的改變，只有同時滿足這兩大關鍵點，才能確保整個限制性產品設計做到更優(yōu)。