隨著生活水平的提高和教育理念的轉(zhuǎn)變，家長們越來越注意孩子的早教問題，購買早教玩具、報早教培訓(xùn)班，等等，并加大了早教玩具的消費支出。而早教玩具消費的不斷擴大，對于玩具企業(yè)們來說，意味著巨大的市場商機。

要想抓住商機，玩具企業(yè)首先要打造更符合市場需求的早教玩具產(chǎn)品，但是現(xiàn)在一些玩具研發(fā)公司往往只注重早教玩具功能性方面的研究，缺乏相關(guān)考據(jù)，并在玩具的安全性設(shè)計方面考慮不周。

駿意設(shè)計，作為一家擁有18年玩具研發(fā)經(jīng)驗的公司，一直致力于為玩具企業(yè)提供高品位的一站式設(shè)計服務(wù)，并先后幫助海內(nèi)外多家企業(yè)完成早教玩具項目研發(fā)，對于如何打造市場需求的、高品質(zhì)的早教玩具，公司有專業(yè)的玩具設(shè)計流程與之配合。

通常，駿意設(shè)計會以行業(yè)專業(yè)的角度，從四個方面權(quán)衡考慮，為玩具企業(yè)打造出高品質(zhì)的早教玩具產(chǎn)品：

1. 功能性

功能性，是一款早教玩具最核心的部分之一。擁有合理的功能設(shè)計的早教玩具，更能獲得家長們的青睞。

駿意設(shè)計在早教玩具產(chǎn)品的功能性塑造上，通常會先進行市場調(diào)研，匯聚品類所有功能，同時，結(jié)合企業(yè)的研發(fā)需求，進行合理設(shè)計，統(tǒng)籌功能性的和諧一致，而不是像其他研發(fā)公司，一味糅合各種潮流功能于同一款產(chǎn)品，缺乏正確的玩具設(shè)計理念和市場依據(jù)。

2. 教育性

是否能夠“寓教于樂”，是家長們挑選早教玩具重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。一些玩具研發(fā)公司在進行早教玩具設(shè)計時，更多的是通過大人的眼光去想設(shè)計，想功能，難以突出早教玩具的教育性。

而駿意設(shè)計更注重對嬰童玩具心理的綜合分析，并結(jié)合玩具適齡嬰童的思維能力、認(rèn)知能力等，進行玩具研發(fā)，讓產(chǎn)品更符合嬰童發(fā)展的實際，更加符合家長們的標(biāo)準(zhǔn)，達到玩具啟蒙教育的效果。

3. 實用性

早教玩具作為一種教育工具，實用性是最基本的設(shè)計要求，但還是有一些玩具研發(fā)公司，天馬行空，不貼合實際，打造出各種實用性不強的早教玩具產(chǎn)品，而這些產(chǎn)品在上市后或許以獨特成為熱門，但是卻難扎根于市場。

駿意設(shè)計專業(yè)的設(shè)計師團隊，除了注重早教玩具的實用性設(shè)計外，更多的，是通過自身的設(shè)計技巧，通過實用性延長產(chǎn)品的使用壽命，增強產(chǎn)品對消費者的粘度，助力玩具企業(yè)開拓長久發(fā)展的市場銷路。

4. 安全性

一些玩具研發(fā)公司看似在早教玩具的功能性、教育性和實用性方面都做的完美，但是還是缺少對玩具的安全性考量。

通常，在整個設(shè)計流程中，駿意設(shè)計會從玩具結(jié)構(gòu)安全性問題、玩具聲音安全性問題、玩具磁力安全性問題、玩具用電安全性問題、玩具顏色安全性問題等方面進行考量，確保企業(yè)產(chǎn)品更好面向市場和消費者，贏取紅利。

駿意設(shè)計，將以長期合作的誠信態(tài)度、經(jīng)驗豐富的團隊和創(chuàng)意的設(shè)計服務(wù)理念，助力企業(yè)早教玩具研發(fā) ，為企業(yè)提供專業(yè)的一站式玩具設(shè)計研發(fā)服務(wù)！