近日，樂高的首席營銷官朱莉婭·戈德敏表示，樂高將不再為其產(chǎn)品貼“適合女孩”和“適合男孩”的性別標(biāo)簽。而這一舉動(dòng)也很有可能是受此前因?yàn)榧訌?qiáng)性別刻板印象而遭到猛烈抨擊一事而做出的改變。近年來，消除玩具中的性別歧視一直被消費(fèi)者提及。那么我們可以從哪些方面消除玩具設(shè)計(jì)中性別區(qū)分呢？

一、色彩

人們喜歡給顏色加上“性別”，比如女孩的玩具就設(shè)計(jì)成粉，男孩的的玩具就設(shè)計(jì)成藍(lán)，這種強(qiáng)烈的色彩區(qū)分讓男孩女孩玩具有了明顯的分界線。比如電動(dòng)遙控汽車男孩子比較喜歡，那么基本上只會(huì)采用比較濃重的色彩來設(shè)計(jì)，這讓很多女孩對遙控玩具車失去了興趣。在這樣情況下，玩具設(shè)計(jì)時(shí)可以更多的組合色彩，中性玩具色彩，降低性別歧視發(fā)發(fā)生。

二、多風(fēng)格的玩具形態(tài)

早前，美泰玩具公司就推出過一系列中性化設(shè)計(jì)風(fēng)格的芭比娃娃。從膚色和頭發(fā)紋理，衣服配飾等來豐富芭比娃娃的裝扮，孩子們可以把它們扮成男孩或女孩，或兩個(gè)都是或兩個(gè)都不是。打破芭比娃娃是女孩子專屬的界限。

玩具既可以是兒童的玩伴又可以是兒童的啟蒙老師，我們不應(yīng)該把玩具劃分性別，這樣才能賦予玩具更多意義。